SAT का उद्देश्य क्या है?
हाई स्कूल के छात्रों की पीढ़ियों के लिए यह एक भयानक अनुष्ठान है। SAT, जिसे पहले स्कोलास्टिक एप्टीट्यूड टेस्ट कहा जाता था, का उद्देश्य एक छात्र की कॉलेज स्तर की सामग्री को संभालने की क्षमता का मूल्यांकन करना है। पिछले साल, 2 मिलियन से अधिक स्कूली बच्चों और वरिष्ठ नागरिकों ने परीक्षा दी, ढाई घंटे की परीक्षा में गणित में 44 प्रश्न और पढ़ने और लिखने में 54 प्रश्न शामिल थे। 400 से 1600 के पैमाने पर एक उच्च स्कोर अपने आप में किसी चुनिंदा विश्वविद्यालय में प्रवेश की गारंटी नहीं देता है, लेकिन यह अक्सर एक शर्त होती है। हालाँकि, 100 वर्षों से अधिक समय से यह परीक्षण प्रशासित किया जा रहा है, इसके मूल्य पर व्यापक रूप से बहस हुई है, आलोचकों का कहना है कि यह केवल नस्लीय और आय असमानता को बढ़ाता है। ये आरोप मुख्य कारण थे कि 1,200 से अधिक कॉलेजों और विश्वविद्यालयों ने 2020 और 2021 में GPA, निबंध और पाठ्येतर गतिविधियों जैसे कारकों पर प्रवेश के आधार पर SAT स्कोर की आवश्यकता बंद कर दी। हालाँकि, उनमें से दर्जनों स्कूलों ने आवश्यकता को बहाल कर दिया है। ब्राउन यूनिवर्सिटी की अध्यक्ष क्रिस्टीना पैक्सन ने कहा, “मानकीकृत परीक्षण स्कोर हाई स्कूल ग्रेड की तुलना में शैक्षणिक सफलता का बेहतर भविष्यवक्ता हैं।” ग्रेड मुद्रास्फीति के युग में, वे “उपयोगी जानकारी प्रकट करते हैं।”
परीक्षण कैसे बनाया गया?
SAT से पहले, विशिष्ट विश्वविद्यालय मुख्य रूप से कुछ प्रारंभिक स्कूलों से छात्रों को स्वीकार करते थे, जैसे न्यू हैम्पशायर में फिलिप्स एक्सेटर अकादमी या मैसाचुसेट्स में डियरफील्ड अकादमी। 1900 के दशक की शुरुआत में, जैसे-जैसे बुद्धि परीक्षण फैशनेबल हो गया, विश्वविद्यालयों ने सामान्य प्रवेश परीक्षाओं पर विचार करना शुरू कर दिया। प्रिंसटन यूनिवर्सिटी के मनोवैज्ञानिक कार्ल ब्रिघम ने 1922 में आर्मी आईक्यू टेस्ट के एक संस्करण को संशोधित करके एसएटी बनाया और इसे प्रिंसटन के नए छात्रों को प्रशासित किया। हालाँकि, पूर्वाग्रह शुरू से ही बना हुआ था: उनके लक्ष्यों में से एक ब्रिघम ने अपनी पुस्तक में लिखा है अमेरिकी खुफिया अनुसंधान“नॉर्डिक जाति” की श्रेष्ठता सिद्ध करनी थी। जून 1926 तक, दर्जनों विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के संघ, कॉलेज बोर्ड ने इस परीक्षा को सामान्य प्रवेश परीक्षा के रूप में अपनाया। पहली बार, 8,040 छात्रों को विदेशी भाषाओं, तर्क कौशल, शब्दावली और अंकगणित से संबंधित 315 प्रश्नों का उत्तर देने के लिए 97 मिनट का समय दिया गया था। शब्द समस्याएँ उस समय की संस्कृति को दर्शाती हैं: एक गणित समस्या में पूछा गया, “यदि 20 सिगरेट के एक पैकेट की कीमत 15 सेंट है, तो आप 90 सेंट में कितनी सिगरेट खरीद सकते हैं?”
वह इतना लोकप्रिय कैसे हो गया?
मुख्यतः जीआई बिल के कारण। द्वितीय विश्व युद्ध के बाद, अनुमानित 2.5 मिलियन पूर्व सैनिक कॉलेज में आये, और विश्वविद्यालयों ने आवेदकों के मूल्यांकन में मदद के लिए SAT की ओर रुख किया। 1960 तक, प्रत्येक वर्ष 500,000 से अधिक छात्रों ने परीक्षा दी और 350 कॉलेजों ने इसे अनिवार्य बना दिया। इस बढ़ती ज़रूरत को पूरा करने के लिए, कॉलेज बोर्ड प्रश्न लिखने के लिए शिक्षकों, प्रोफेसरों और परीक्षण विशेषज्ञों की टीमों को नियुक्त करता है। हालाँकि, दशकों तक, समिति लगभग पूरी तरह से पूर्वोत्तर के श्वेत, समृद्ध, उच्च शिक्षित पुरुषों से बनी थी, और परीक्षण में उनके अनुभवों – शब्द समस्याओं और उच्च वर्ग की गतिविधियों जैसे नौकायन या घुड़सवारी से संबंधित ग्रंथों के अंशों को प्रतिबिंबित किया गया था। हाल ही में, परीक्षण निर्माताओं ने सांस्कृतिक और सामाजिक आर्थिक पूर्वाग्रहों को खत्म करने का प्रयास किया है।
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क्या पूर्वाग्रह से प्रश्न पूछने से छात्रों को नुकसान होता है?
हालाँकि इसे सिद्ध नहीं किया जा सकता है, विभिन्न जातियों और आर्थिक वर्गों के बीच अंकों में अंतर निश्चित रूप से मौजूद है। 2024 में, एशियाई छात्रों के लिए औसत संचयी स्कोर 1,228 और श्वेत छात्रों के लिए 1,083 था, जबकि हिस्पैनिक छात्रों के लिए 939 और काले छात्रों के लिए 907 था। 2023 के एक अध्ययन में पाया गया कि सबसे अमीर 1% घरों के 33% से अधिक बच्चों ने 1300 या उससे अधिक अंक प्राप्त किए, जबकि सबसे गरीब 20% घरों के केवल 2.4% बच्चों ने अंक प्राप्त किए। बेशक, धनी परिवारों के लिए $68 की परीक्षा कई बार चुकाना आसान होता है, और कई लोग विशेष SAT तैयारी पाठ्यक्रमों पर हजारों खर्च कर सकते हैं। ऐसे मुद्दों का हवाला 2019 के मुकदमे में दिया गया था, जिसमें कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय प्रणाली से SAT आवश्यकताओं को समाप्त करने के लिए कहा गया था। यह 2020 में हुआ, जैसा कि एमआईटी, स्टैनफोर्ड और संपूर्ण आइवी लीग सहित सैकड़ों अन्य विश्वविद्यालयों में हुआ।
परिणाम क्या हुआ?
शीर्ष विद्यालयों को आवेदनों का व्यापक और अधिक विविध पूल प्राप्त हुआ। लेकिन प्रोफेसरों ने जल्द ही शिकायत करना शुरू कर दिया कि आने वाले नए छात्रों के पास बुनियादी गणित कौशल का भी अभाव है। “मुझे एहसास हुआ कि छात्रों को मेरा अनुसरण करने के लिए,” यूसी बर्कले स्ट्रिंग सिद्धांतकार मीना अगानगिक ने कहा, “मुझे भिन्नों जैसी बुनियादी बीजगणित चीजों की समीक्षा शुरू करने की आवश्यकता है।” 2024 के हार्वर्ड अध्ययन में पाया गया कि मानकीकृत परीक्षण स्कोर की अनुपस्थिति के कारण अकेले जीपीए ने “कॉलेज में शैक्षणिक प्रदर्शन की खराब भविष्यवाणी की”। सभी आइवी लीग विश्वविद्यालयों सहित दर्जनों कॉलेजों ने अब मानकीकृत परीक्षण जनादेश को बहाल कर दिया है, और कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय प्रणाली के 1,400 संकाय सदस्यों ने एक खुले पत्र पर हस्ताक्षर किए हैं जिसमें राज्य से भी ऐसा करने का आह्वान किया गया है। रिपोर्ट में कहा गया है, “प्रशिक्षण अंतराल को मापने में विफलता बाधाओं को खत्म नहीं करती है।” “यह उन्हें कक्षा में ले जाता है।”
क्या कोई विकल्प हैं?
वहाँ ACT है, जिसे विशेष रूप से SAT के साथ प्रतिस्पर्धा करने के लिए 1959 में डिज़ाइन किया गया था; अधिकांश स्कूल SAT के बजाय इसे लेते हैं, और पिछले वर्ष 1.4 मिलियन छात्रों ने इसे लिया था। पश्चिमी कैनन में काम पर ध्यान केंद्रित करने के लिए रूढ़िवादी जेरेमी टेट द्वारा 2015 में बनाया गया क्लासिक्स टेस्ट, पिछले साल 180,000 से अधिक छात्रों द्वारा लिया गया था, और रक्षा सचिव पीट हेगसेथ ने सभी अमेरिकी सैन्य अकादमियों को एसएटी स्कोर के बदले इसे स्वीकार करने का आदेश दिया था। लेकिन क्या ये परीक्षण SAT से अधिक निष्पक्ष और सटीक हैं? जानने का कोई तरीका नहीं है, और कुछ वैज्ञानिकों का मानना है कि यह गलत प्रश्न है। हार्वर्ड के अर्थशास्त्री डेविड डेमिंग का कहना है कि कोई भी परीक्षा अमेरिकी शिक्षा प्रणाली में बनी कमियों और असमानताओं को प्रतिबिंबित करने के लिए बाध्य है। वह कहते हैं, ”समस्या आटा नहीं है।” “समस्या वह सब कुछ है जो परीक्षण से पहले होता है।”
